3月23日，色播app
材科党支部和金材党支部在逸夫技科楼C202联合开展组织生活，活动紧扣本学期全校第一次党员集中培训学习要求，聚焦 “十五五” 开局与学生培养核心议题开展专题研讨，部分党员通过线上方式参会。与会党员深入研学全国两会精神与“十五五”时期关键发展任务，围绕人才培养改革、人工智能赋能教育等议题充分交流、深化研讨，切实凝聚思想共识、汇聚育人合力。
深学细悟，聚焦时代使命开展集中研讨
材科党支部书记符汪洋介绍活动背景与议程。他指出，当前正值“十四五”收官、“十五五”开局的关键节点，教育与科研如何在国家发展大局中发挥基础性、先导性作用，是全体教师党员必须深入思考的时代课题。
张弛结合党的二十届四中全会精神分享学习体会。他强调，建设教育强国是民族复兴的基石，高校作为科技、教育、人才的交汇点，必须深刻领会“教育优先发展”战略部署，树立新时代教育观，以教育高质量发展支撑科技创新，同步推进校园文化建设与青少年理想信念教育。面对人口结构变化与技术变革浪潮，教育事业应稳步扩大免费教育覆盖范围，主动适配人工智能等新技术发展趋势。他进一步提出，材料学科建设不能局限于实验室研究，更要深度融入国家发展主战场，实现人才培养与服务国家重大战略同频共振。
吴晓东围绕“农业强国、能源强国、航天强国、金融强国、旅游强国”这“五个强国”内涵作深度解读。他认为“，五个强国”建设理念，彰显了党中央对现代化建设规律认识的持续深化，体现了国家在经济发展关键期统筹多领域协同发展的战略布局。他强调，“十五五” 时期，材料学科要精准把握新理念蕴含的科研增长点，聚焦绿色发展、安全保障等重点领域，以制度创新与跨学科协作强化责任担当、服务国家大局。
刘剑波表示，“十五五”是承前启后的关键时期，作为党员要坚定跟党走，立足岗位作贡献。潘峰勉励大家要紧抓“十五五”科技攻关关键命题，以扎实科研与育人实践为国家发展贡献力量。
陈东钺结合经济转型与技术变革背景，谈及人工智能对教育体系的深刻冲击，呼吁教育工作者主动应变、积极求变。陈浩分享数字化转型背景下，AI技术对课堂教学与学生培养的深远影响，指出AI不仅仅是教学工具，更在重塑知识获取逻辑。在“十五五”期间，应主动探索“AI+教育”的新模式，借助智能工具提升科研效率，同时引导学生在算法时代坚守批判性思维。潘峰提醒大家，技术日新月异，须警惕“技术万能论”的误区，过分依赖AI可能会削弱学生在基础实验、直观物理图景构建与底层逻辑推导能力。他强调，材料科学是一门实验学科，动手实践能力与对物理本质的感悟是AI无法取代的，育人工作必须守正创新，不能在追逐热点中迷失了培养核心竞争力的本心。
凝心聚力，立足学科特色深化培养研讨
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工程硕博士培养改革趋势与实践探索。他强调，研究生教育要紧密对接企业需求，做实实践教学环节；通过“工博论坛”跨学科交流、AI新材料创新大赛等平台建设，激发学生工程创新潜能。未来研究生培养，要引导学生在解决企业一线痛点问题中，实现学术理论向工程应用的转化跨越。同时，AI技术发展为研究生教育带来冲击与机遇，人才培养模式亟待重塑创新。
为先书院副院长宋成分享本科生培养改革经验，系统介绍书院教学理念与创新实践。他表示，为先书院突破传统课堂局限，融合自主实践、校外调研、科研训练等多元模式，着力培育学生综合素养、创新能力与“科技领导力”。书院正推进毕业论文改革，拟试点0学分毕业设计，进一步释放学生自主探索空间。孙晓丹补充分享带领为先书院学生赴荷兰交流经历以及荷兰高校对清华学生综合素质给予的高度评价。
自由交流环节，与会同志围绕 “通识教育与专业教育平衡”“工程博士评价体系创新”等议题展开热烈讨论，碰撞思想火花、凝聚改革共识。
院党委书记杨志刚在总结中指出，本次联学共建是支部间探索创新育人的重要契机。新环境、新技术既是挑战，也是机遇。要秉持“从我做起，从现在做起，从材料做起”的担当，立足材料学科工程基础属性，强化本科阶段学科科普与价值引领，帮助学生树立清晰学科认知。他强调，要将个人研究深度融入“十五五”高质量发展大局；要守正创新，以AI等新技术赋能教学科研，同时坚守材料学科的逻辑与物理本质；深化产教融合，优化工程硕博培养，打造不可替代的领军人才。全体师生应凝心聚力、勇担使命，为学校建设中国特色世界一流大学贡献材料力量。
本次联合组织生活内容充实、研讨深入，既增进了支部间的交流互动，也为党员教师围绕学生培养与教育发展凝聚了思想共识。大家表示，将以此次学习为契机，进一步把“十五五”规划精神融入日常教学科研工作，为培养担当国家重任的新时代材料人不懈奋斗。